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習(xí)近平總書記考察調(diào)研中國人民大學(xué)重要講話 在河南教育系統(tǒng)干部師生中引發(fā)熱烈反響
來源:河南省教育廳/作者:管理員/ 日期:2022-04-27

在五四青年節(jié)即將到來之際,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平25日上午來到中國人民大學(xué)考察調(diào)研。習(xí)近平寄語全國廣大青年牢記黨的教誨,立志民族復(fù)興,不負(fù)韶華,不負(fù)時代,不負(fù)人民,在青春的賽道上奮力奔跑,爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績!習(xí)近平總書記考察調(diào)研中國人民大學(xué)在我省教育系統(tǒng)干部師生中引發(fā)熱烈反響,大家紛紛熱議習(xí)近平總書記考察調(diào)研中國人民大學(xué)時的重要講話,深入學(xué)習(xí)講話精神。


  鄭州大學(xué)學(xué)術(shù)副校長單崇新表示,習(xí)近平總書記在人大調(diào)研時指出,建設(shè)世界一流的中國特色社會主義大學(xué),培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,必須有世界一流的大師。要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),特別是要加強(qiáng)中青年教師骨干的培養(yǎng)。鄭州大學(xué)正在建設(shè)世界一流大學(xué)建設(shè)的征程上大步前行,迫切需要一批言為士則、行為世范的“大先生”,河南省創(chuàng)新高地建設(shè)和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)也亟需一批在教書育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造新業(yè)績的“新青年”。作為教育工作者,我們要響應(yīng)習(xí)近平總書記號召,努力做精于傳道授業(yè)的“經(jīng)師”和涵養(yǎng)德行的“人師”的統(tǒng)一者,把自己的溫暖和情感傾注到學(xué)生身上,助力教師人生出彩、學(xué)生健康成長。


  鄭州大學(xué)社會科學(xué)處處長周倩表示,習(xí)近平總書記的重要講話從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略高度,充分肯定了高校在我國哲學(xué)社會科學(xué)的重要地位和作用,令我們倍感振奮。習(xí)近平總書記的講話高屋建瓴,為哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展指明了前進(jìn)方向,提供了根本遵循,我們將加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),不斷優(yōu)化管理制度,推動學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)工作者在研究解決事關(guān)黨和國家全局性、根本性、關(guān)鍵性的重大問題上拿出真本事、取得好成果,為繁榮我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)做出新貢獻(xiàn)。


  河南大學(xué)團(tuán)委書記沙莎表示:作為一名高校思政工作者,我深知“立德修身”方可“施教以德”,始終用“德”貫穿青年價值觀教育,主動走近青年、關(guān)愛青年、引導(dǎo)青年,爭做青年朋友的知心人、熱心人、引路人。今后,我將進(jìn)一步圍繞立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)、做好“經(jīng)師”,深化道德修養(yǎng)、成為“人師”,努力做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者;同時,把河南大學(xué)光榮的革命傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因傳承好,充分挖掘百年河大紅色校史文化,賡續(xù)紅色血脈,通過科學(xué)有效的思政教育讓聽黨話、跟黨走的信念成為我校師生的自覺追求。


  河南科技大學(xué)馬克思主義研究會研究生李佳宣表示:作為新時代青年,我們要想成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,任重而道遠(yuǎn)。作為新時代的青年,我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,用腳步丈量祖國大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神,用耳朵傾聽人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏,把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿于學(xué)業(yè)中、融匯在事業(yè)中!


  河南理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長鄭小九表示:作為一名思政課教師,我要深刻領(lǐng)會、積極貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課改革創(chuàng)新的一系列指示精神,從如下方面做好努力:一是用心用情教好思政課,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,把領(lǐng)袖囑托傳播到青年學(xué)生的心中;二是探索教學(xué)方式方法,把黨的創(chuàng)新理論講深、講透、講活,提升思政課的思想性、理論性和親和力、實(shí)效性,讓思政課起到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志的作用;三是立志成為“大先生”,在知識、思想、德性、能力等方面不斷長進(jìn),做到言為士則、行為世范,擔(dān)當(dāng)好為黨育人、為國育才的使命。


  鄭州科技學(xué)院黨委副書記秦小剛表示:習(xí)近平總書記對辦好思政課提出了具體要求和殷切期許,為我們辦好思政課,構(gòu)建“大思政”育人格局指明了方向。我們在具體實(shí)踐中,始終堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),立足打造一支優(yōu)秀思政課教師隊(duì)伍、培育一批優(yōu)秀思政工作品牌、打造一系列精品思政課程、用好一個思政教育平臺,在加強(qiáng)思政課程的同時,著力推進(jìn)課程思政建設(shè),畫好思政課程與課程思政“同心圓”,不斷提升思政教育的時代感、親和力和吸引力,努力為青年學(xué)子上好這堂“思政大課”。


  中原工學(xué)院團(tuán)委書記楊為學(xué)表示:習(xí)近平總書記在“五四”青年節(jié)前夕深入高??赐麕熒?,讓我深感振奮。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,為新時代青年奮斗指明了目標(biāo)和方向。這使我們深刻認(rèn)識到高校在人才培養(yǎng)中要堅(jiān)定立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)青年植根家國情懷,牢牢扎根人民之中,立足國情,德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的使命和責(zé)任。


  信陽師范學(xué)院學(xué)生工作部部長王建旭表示:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),傳承紅色基因,扎根中國大地辦大學(xué)。這就要求我們在開展思想政治教育時,要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,始終堅(jiān)持立足大別山革命老區(qū)這片紅色沃土,深挖紅色資源,講好紅色故事,將紅色基因融入到思政課堂等育人全過程。通過講價值觀故事、講革命先烈故事等豐富多彩的教育載體,讓28年紅旗不倒的大別山精神入腦入心,培養(yǎng)信仰堅(jiān)定、品格高尚、人格健全、德才兼?zhèn)洌爱?dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。


  洛陽師范學(xué)院國土與旅游學(xué)院學(xué)生徐嘉璐說:習(xí)近平總書記的殷切囑托言猶在耳、催人奮進(jìn),作為一名青年學(xué)生,深感肩上的責(zé)任與使命,我將牢記黨的教誨,把青春的朝氣凝聚為銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的磅礴之力,在青春的賽道上奮力奔跑,爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績;我們要立鴻鵠之志,勇于追求理想,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗;我們要積極提升政治修養(yǎng),強(qiáng)化自身本領(lǐng),主動學(xué)好思政課,努力做到與歷史同向、與祖國同行、與人民同在;我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,不斷提升自身素養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為祖國未來的建設(shè)添磚加瓦。


  南陽師范學(xué)院黨委書記盧志文說:我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù),持續(xù)強(qiáng)化思想政治引領(lǐng),更好地把思想政治工作融入教育教學(xué)全過程,用黨的創(chuàng)新理論啟智潤心,加快新型智庫建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,讓青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,把個人小我融入祖國的大我、人民的大我之中。


  商丘師范學(xué)院黨委書記司林勝表示:商丘師范學(xué)院始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)守為黨育人、為國育才,著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,加強(qiáng)應(yīng)用科學(xué)研究,提高服務(wù)社會能力,集中精力建設(shè)具有教師教育優(yōu)勢特色的國內(nèi)知名、區(qū)域一流的高水平應(yīng)用型大學(xué)。身為教育事業(yè)工作者,我們要致力于教育引導(dǎo)青年學(xué)生從百年輝煌黨史和先輩光榮事跡中汲取偉大精神力量,賡續(xù)紅色血脈,傳承紅色基因,筑牢理想信念根基,練就過硬本領(lǐng),發(fā)揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神,在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動實(shí)踐中放飛青春夢想,在中華民族偉大復(fù)興的不懈奮斗中書寫人生華章!


  南陽理工學(xué)院范蠡商學(xué)院副院長呂曉軍表示:我深刻體會到了習(xí)近平總書記對高校哲學(xué)社會科學(xué)研究的定位和要求,做為文科學(xué)院分管科研與社會服務(wù)的副院長,接下來將時刻銘記習(xí)近平總書記的指示精神,充分發(fā)揮高校哲學(xué)社會科學(xué)研究的引領(lǐng)作用,依托學(xué)院科研團(tuán)隊(duì)、科研機(jī)構(gòu),圍繞區(qū)域綠色發(fā)展與創(chuàng)新、南水北調(diào)中線工程核心水源地區(qū)域生態(tài)安全與環(huán)境管理、鄉(xiāng)村振興、縣域電商等方向,整合學(xué)術(shù)資源,打造科研團(tuán)隊(duì),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,推動產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合,增強(qiáng)師生團(tuán)隊(duì)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力。


  河南工學(xué)院馬克思主義學(xué)院副院長楊玉春表示:習(xí)近平總書記到中國人民大學(xué)考察調(diào)研時強(qiáng)調(diào),“思政課的本質(zhì)是講道理,要注重方式方法,把道理講深、講透、講活,老師要用心教,學(xué)生要用心悟,達(dá)到溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志?!弊鳛榫哂?0多年從教經(jīng)歷的思政課教師,我感受頗深。當(dāng)前,思政課各種改革創(chuàng)新多種多樣,但目標(biāo)只有一個,就是增強(qiáng)思政課在立德樹人中發(fā)揮關(guān)鍵作用,增強(qiáng)思政課講道理的能力。在實(shí)際教學(xué)過程中,我們思政課教師要運(yùn)用多種教學(xué)方式方法,講清、講透馬克思主義理論和中國化理論成果的大道理,也要講清、講活運(yùn)用理論解決學(xué)生關(guān)注的實(shí)際問題的小道理,唯有如此,才能“溝通心靈、啟智潤心、激揚(yáng)斗志”。


  商丘工學(xué)院黨委宣傳部副部長陳紅梅說:教師是學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展的根本,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,既是學(xué)校發(fā)展的需要,也是培養(yǎng)人才的需要。今后,要繼續(xù)深化教師隊(duì)伍管理體制改革,給教師更多的自由時間做科研,提升教學(xué)水平;提高教師的待遇和社會地位,讓教師成為一個讓人羨慕、受人尊敬的職業(yè);建立健全教師進(jìn)修培訓(xùn)體系,為教師提升提供跟多的空間。


  鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院黨委副書記、校長張欣表示:習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時強(qiáng)調(diào),“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題,這為我們扎根中國大地辦教育指明了方向,提供了根本遵循。學(xué)校始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持教育為人民服務(wù),為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù),為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為“雙一流”建設(shè)在中原大地起高峰,為中原更加出彩提供更多高質(zhì)量的人才保障和智力支持。


  河南城建學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師李凱表示:我作為一名青年思政課教師,肩負(fù)著立德樹人的重要使命與擔(dān)當(dāng),承載著教書與育人的重要任務(wù)。在教學(xué)工作中,要做到三個“用心”,傳承紅色基因、貢獻(xiàn)青春力量。一要用心學(xué),我們要積極學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的系列重要講話精神,提高自身理論水平和能力;二要用心悟,要深入領(lǐng)會系列重要講話精神,感悟紅色文化的深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定傳承紅色文化與紅色基因的信心與底氣;三要用心教,要把專業(yè)理論知識與時代發(fā)展潮流融合下的“大道理”講深、講透,同時要積極創(chuàng)新教學(xué)方式,讓思政課堂變得更“活”,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定人生信念、貢獻(xiàn)青春力量、勇?lián)鷼v史使命。


  安陽學(xué)院黨委教師工作部部長、教師發(fā)展中心主任王志安表示:對教師來說,想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,迫切需要我們的教師既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”,又涵養(yǎng)德行、成為“人師”,努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。一位優(yōu)秀的教師不但要具備淵博的知識,更要成為學(xué)生學(xué)會做人的楷模。做到了這些,學(xué)生才會發(fā)自內(nèi)心的視你為“恩師”,才會把你當(dāng)做他們?nèi)松叫械闹嘎窡簟?/p>


  信陽學(xué)院馬克思主義學(xué)院思政課教師李紅梅表示:要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的講話精神,不斷深化對新時代哲學(xué)社會科學(xué)地位作用和職責(zé)使命的認(rèn)識,不斷提高自身綜合素質(zhì),努力做到方向明、主義真、學(xué)問高、德行正,立足大別山區(qū)紅色沃土,站穩(wěn)思政課講臺,啟智潤心,培根鑄魂,不負(fù)時代、不辱使命,為中國特色社會主義哲學(xué)社會科學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。


  許昌學(xué)院黨委書記閆紀(jì)建表示:習(xí)近平總書記的重要講話再次強(qiáng)調(diào)了“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個根本問題,再次強(qiáng)調(diào)了高校在立德樹人、鑄魂育人工作中的責(zé)任與使命,對廣大教師提出了更高期望。作為高校來說,我們要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位,堅(jiān)持為黨和人民事業(yè)服務(wù),全方位完善立德樹人落實(shí)機(jī)制,建立多主體共同參與、多渠道共同作用、多場域互動協(xié)同的育人工作體系,不斷在提升思想政治教育的針對性、實(shí)效性和感染力上下功夫。我們要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),不斷深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,狠抓青年人才培根育苗工程,引導(dǎo)廣大教師時刻牢記習(xí)近平總書記關(guān)于做好人民教師的殷切教誨,在教書育人和科研創(chuàng)新中釋放活力,切實(shí)肩負(fù)起培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的神圣使命。


  商丘學(xué)院黨委宣傳部副部長李書鋒表示:時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。青年是標(biāo)志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責(zé)任賦予青年,時代的光榮屬于青年。習(xí)近平總書記對青年一代寄予厚望,我也深知我們的責(zé)任之大。廣大青年學(xué)子們要始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。


  鄭州商學(xué)院馬克思主義學(xué)院黨委書記牛曉鋒表示:馬克思主義學(xué)院是學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地,是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、彰顯中國大學(xué)社會主義底色的重要陣地。思想政治理論課是用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人的主渠道,是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。鄭州商學(xué)院馬克思主義學(xué)院牢記習(xí)近平總書記的殷切囑托,著力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)習(xí)研究宣傳、強(qiáng)化課程體系和教材體系建設(shè)、提升思想政治理論課教學(xué)實(shí)效,“善用‘大思政課’”,久久為功,止于至善,引導(dǎo)廣大青年做社會主義核心價值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,爭做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。


  鄭州工商學(xué)院財(cái)稅學(xué)院教師劉子慧表示:有高質(zhì)量的教師,才會有高質(zhì)量的教育。廣大教師要心懷“國之大者”,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),傳承紅色基因,扎根中國大地,才能培育出更多堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。時代造就青年,盛世成就青年。作為教師也應(yīng)引導(dǎo)新時代中國青年積極主動學(xué)理論、學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能,思想素養(yǎng)、身體素質(zhì)、精神品格,使綜合素質(zhì)不斷提升,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。


  鄭州西亞斯學(xué)院致遠(yuǎn)住宿書院2020級市場營銷2班學(xué)生申琛表示:青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。作為新時代的青年大學(xué)生,我們必定牢記黨的教誨,牢記習(xí)近平總書記的囑托,立志民族復(fù)興,不負(fù)韶華、不負(fù)時代、不負(fù)人民,在全面實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新趕考路上,以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的扎實(shí)作風(fēng)踐行“功成不必在我,強(qiáng)國一定有我”,賡續(xù)紅色血脈,筑牢青春信仰,為家鄉(xiāng)、為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。


  河南開封科技傳媒學(xué)院醫(yī)學(xué)院學(xué)生雷厚裕表示:習(xí)近平總書記指出,中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點(diǎn),就是堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。廣大青年應(yīng)自覺把個人的命運(yùn)同祖國和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,在青春奮斗中讓信仰之炬,越燃越亮,匯聚起將青春夢融入中國夢的磅礴力量!


  黃河科技學(xué)院國際學(xué)院學(xué)生靳一凡表示:新時代,新的中國青年應(yīng)該怎么去做?這是當(dāng)代青年每個人都面臨的問題。時至今日,終于有了答案,我們作為中國青年的奮斗目標(biāo),必須要放在新時代的大背景下,國之前景,即為我輩目標(biāo)。黨之方向,即為我輩追隨方向。我們從未如此堅(jiān)定,從未如此清晰。我們跟隨黨,跟隨國家,立足人民,立足新時代。我們才能擔(dān)得上新青年的名字,才能被稱之為中國青年!


  中原科技學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長助理趙利娟表示:習(xí)近平總書記到中國人民大學(xué)考察調(diào)研的重要講話使我進(jìn)一步明晰了思政課的本質(zhì)是講道理,思政課堂上教師要注重方式方法,把道理講深、講透、講活,用心教好每一堂課,嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人,以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧,不斷提高教師自身道德修養(yǎng),以模范行為影響和帶動學(xué)生,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生。


  河南開放大學(xué)人文與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生李幸雨表示:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要以學(xué)生為中心,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),用我國獨(dú)特的歷史、獨(dú)特的文化,建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué),要扎根中國大地,走出一條建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)的新路。我看到,在我們身邊的教師們都在以模范行為影響和帶動我們學(xué)生不斷提升自身,以身作則,他們很重視道德品質(zhì)的發(fā)展,為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人付出了很多心血。我們作為新時代中國青年,在思想上要不斷提升,勉勵自己堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中勇往向前。


  鄭州電力高等??茖W(xué)校黨委書記楊義波表示:鄭州電專將深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,深入“技能河南”建設(shè)。一是突出特色建設(shè)。緊扣“精專強(qiáng)優(yōu)”定位,持續(xù)在“精而?!鄙舷鹿Ψ颍瑘?jiān)定走好電力特色鮮明的現(xiàn)代電力職教之路。二是提升服務(wù)支撐。緊圍“技能河南”建設(shè)。落實(shí)“人人持證、技能河南”要求,精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,建立專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制,打造特色骨干專業(yè)群,推進(jìn)學(xué)?,F(xiàn)代職教體系提質(zhì)培優(yōu),形成專業(yè)與企業(yè)深度耦合、聯(lián)動發(fā)展的格局,建設(shè)高水平職業(yè)院校。三是推動提質(zhì)登高。查弱項(xiàng)、補(bǔ)短板,及時關(guān)注相關(guān)政策、動向,深化內(nèi)涵建設(shè)。聚焦難點(diǎn)攻堅(jiān),以關(guān)鍵標(biāo)志性成果目標(biāo)為導(dǎo)向,聚焦學(xué)校最需要、改革最迫切的問題,集中力量抓關(guān)鍵、攻重點(diǎn),逐個攻克標(biāo)志性成果,全力推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。


  河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教師發(fā)展中心王永芬表示: 通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的講話精神,我深受鼓舞,建設(shè)高水平師資隊(duì)伍,引導(dǎo)幫助每位教師成為學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生,不僅是大學(xué)的立足根本,更應(yīng)該是我們每一位教師的價值追求。踐行習(xí)近平總書記講話精神,在河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)上,需要以聚焦學(xué)?!澳凉ど桃惑w化”辦學(xué)特色凝練為目標(biāo),根植“三農(nóng)”,建立教師分類分層培養(yǎng)體系管理,以學(xué)?!按髣e山”紅色基因傳承、教師“三農(nóng)”情懷培養(yǎng)、服務(wù)“三農(nóng)”能力提升為核心,強(qiáng)化教師成長平臺建設(shè),打造“經(jīng)師”“人師”相互統(tǒng)一的師資隊(duì)伍。


  鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師楚亞杰表示:習(xí)近平總書記為廣大青年指明了奮斗方向,作為新時代青年教師,我們要不斷砥礪品格、鼓舞斗志,進(jìn)一步樹立遠(yuǎn)大理想,錨定民族復(fù)興的宏偉目標(biāo),把堅(jiān)定理想信念作為安身立命的主心骨、修身立業(yè)的壓艙石,把課堂教學(xué)活動和實(shí)踐教學(xué)活動有效結(jié)合起來,讓學(xué)生關(guān)心社會、了解社會,強(qiáng)化愛國情懷,給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?,用實(shí)際行動書寫新時代的青春華章。


  黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委書記范龍表示:作為一名高職院校共青團(tuán)干部和一名教育工作者,我將牢記習(xí)近平總書記的囑托,全力做好團(tuán)員青年工作,進(jìn)一步提升共青團(tuán)的引領(lǐng)力、組織力和服務(wù)力,讓堅(jiān)定的理想信念在青年學(xué)生心中扎牢根基,立志聽黨話、跟黨走。同時,積極引導(dǎo)青年學(xué)生珍惜青春年華,認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)技能,練就過硬本領(lǐng),主動投身于建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的偉大事業(yè),在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中,彰顯青年擔(dān)當(dāng),貢獻(xiàn)青春力量!


  河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委副書記楊繼良表示:作為高校團(tuán)干部,我們要始終聚焦為黨育人的主責(zé)主業(yè),引導(dǎo)廣大青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,把個人理想融入民族復(fù)興的偉大夢想,把滿腔的愛國熱情化作奮發(fā)向上的不竭動力,在堅(jiān)定理想信念中奮力前行,在攀登知識高峰中追求卓越,在躬身實(shí)踐鍛煉中提高本領(lǐng),在肩負(fù)時代重任中脫穎而出,以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),為實(shí)現(xiàn)黨的第二個百年奮斗目標(biāo)匯聚強(qiáng)大青春力量。


  周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記劉士欣表示:百年大計(jì),教育為本。立德樹人,根本上說是做人的工作,青年一代大有可為,也必將大有作為。我們要牢記習(xí)近平總書記殷勤囑托,必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),以青年喜聞樂見的方式,講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事,引導(dǎo)青少年牢固樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才,在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程中書寫青春華章。


  鄭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委副書記陳凌云表示:習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話意義深遠(yuǎn),作為一名新時代青年和教育工作者,我備受鼓舞。我們黨百年以來始終不變“為黨育人,為國育才”的初心,教育工作者更需要堅(jiān)定立德樹人的根本任務(wù),為黨和國家培育堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中奮勇爭前。承載好“傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人”的時代重任。


  三門峽社會管理職業(yè)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部宣傳科科長、計(jì)算機(jī)教師梁琳婧表示:作為一名青年教師,一方面,我要牢牢把握立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持做好“課程思政”,利用時事熱點(diǎn)和身邊的思政元素,把思想政治教育融入教育教學(xué)的全過程,堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng),挖掘所教課程中的思想政治教育資源,引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”。另一方面,要牢記“想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人”,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持“德高為師、身正為范”,不僅要做精通專業(yè)知識的“經(jīng)師”,更要做涵養(yǎng)德行的“人師”,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代洪流中踔厲奮發(fā)、勇毅前進(jìn)。


  鄭州黃河護(hù)理職業(yè)學(xué)院2021級護(hù)理1班學(xué)生王文杰說:習(xí)近平總書記的講話讓我對新時代青年的歷史責(zé)任有了更深的認(rèn)識。身為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生,我要堅(jiān)定信仰,踐行“健康所系,性命相托”的錚錚誓言,立足時代發(fā)展的前沿,精進(jìn)理論知識,豐富專業(yè)素養(yǎng),把自己今天的學(xué)業(yè)、明天的事業(yè)同國家的需要、人民的需要緊密聯(lián)系起來,用自己的青春力量踐行醫(yī)學(xué)理想,為講好中國故事貢獻(xiàn)自己的青春力量。


  永城職業(yè)學(xué)院新時代發(fā)展問題研究中心副主任、思政部主任魏振說:加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué),重點(diǎn)任務(wù)是建構(gòu)中國自主的知識體系和話語體系,并不失時機(jī)地提升國內(nèi)國際傳播能力。一方面,我們要堅(jiān)定文化自信,不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,為中國特色哲學(xué)社會科學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),體現(xiàn)中國特色、中國風(fēng)格和中國氣派;另一方面,我們要直面并回應(yīng)實(shí)踐課題,自覺回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問,彰顯中國之路、中國之治、中國之理,同時,我們要適時地把相關(guān)理論成果融入高校人才培養(yǎng)全過程,增強(qiáng)廣大青年做中國人的志氣、骨氣、底氣。


  許昌電氣職業(yè)學(xué)院思政教師宋貴斌表示:作為一名高職院校思政課教師,我一直在思索如何在日常教學(xué)中把思政課程和課程思政深度融合,把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨史學(xué)習(xí)教育和賡續(xù)紅色基因?qū)懭虢滩慕贪?、深度融入課堂、深度融入學(xué)生心靈。習(xí)近平總書記關(guān)于“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)”的號召讓我進(jìn)一步明確了方向。我將恪守大學(xué)教師教書育人初心,牢記為黨育人、為國育才使命,刻苦鉆研、改革創(chuàng)新,努力打造高水平的思政課,用立德樹人、行為師范的堅(jiān)守,悉心呵護(hù)學(xué)生德技并修、技能報(bào)國的志向,共同踐行習(xí)近平總書記的殷殷教誨,綿綿用力,久久為功,潤物無聲,止于至善。


  河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部部長郭書克表示:習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話再次明確“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”始終是教育的根本問題。河南信息統(tǒng)計(jì)職業(yè)學(xué)院將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),繼承優(yōu)良傳統(tǒng),賡續(xù)紅色血脈,培育踐行社會主義核心價值觀,打造具有自身特色思政育人體系,致力培養(yǎng)堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。


  鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校黨委宣傳部王利方表示:習(xí)近平總書記的講話高屋建瓴,內(nèi)涵深刻,振奮人心,指明了中國青年奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。當(dāng)今立足新時代新征程,作為高校教師,我們要以習(xí)近平總書記的重要講話精神為指引,堅(jiān)定信念、身正示范、守正創(chuàng)新、育人育心,始終堅(jiān)持信仰追求的“真心”,始終堅(jiān)守立德樹人的“初心”,始終飽含改革創(chuàng)新的“熱心”,始終保持服務(wù)學(xué)生的“愛心”,堅(jiān)定正確的信仰,堅(jiān)守立德樹人的根本,為莘莘學(xué)子點(diǎn)亮理想的燈,照亮前行的路。


  鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系教師李夢華表示:我們要切實(shí)落實(shí)育人為本、德育為先的教育方針,緊緊抓住培育、踐行社會主義核心價值觀的育人核心,通過與職業(yè)教育相結(jié)合的方式提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),通過符合時代需要、學(xué)生實(shí)際、職業(yè)教育特色的思政教育使大學(xué)生能夠自覺地把社會主義核心價值觀緊密地和自己的理想信念、情操行為、學(xué)業(yè)、職業(yè)聯(lián)系起來,讓大學(xué)生的學(xué)院生活、職業(yè)生活與社會生活充滿并體現(xiàn)著時代旗幟的光輝。


  長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記歐陽豫樊表示:習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的重要講話,為我國高等教育建設(shè)指明了目標(biāo)和方向,對廣大青年學(xué)子寄予了殷切期望。長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學(xué)院將發(fā)揮黨組織的政治核心作用,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),傳承紅色基因,讓“聽黨話、跟黨走”的信念成為師生的自覺追求。圍繞“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”根本問題,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),注重中青年教師骨干培養(yǎng),推進(jìn)“三進(jìn)一融”育人實(shí)踐,著力構(gòu)建“三全育人”工作新格局。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國、全省職教大會精神,肩負(fù)“人人持證、技能河南”使命,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,推動學(xué)院工作創(chuàng)特色、出品牌、見實(shí)效,以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。


  汝州職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記翟會杰表示:汝州職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所具有地方特色的大專院校,在辦學(xué)過程中,堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持為黨育人、為國育才。我們將牢記習(xí)近平總書記的囑托,充分認(rèn)識到自身的辦學(xué)使命與責(zé)任,辦好職業(yè)教育,培養(yǎng)更多在新時代中不懈奮斗,敢于追夢,勇于圓夢的青年學(xué)子,為社會輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。


  鄭州市第十六高級中學(xué)團(tuán)委副書記曹亞楠表示:習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)的講話,振奮人心,為基層教育單位的思政工作者們進(jìn)一步指明了前進(jìn)方向?!皥?jiān)定不移聽黨話、跟黨走,努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人”,這樣的中國青年的發(fā)展目標(biāo)的提出,為我們在新時代做好青年學(xué)子的思政課教育、傳承紅色基因、賡續(xù)革命血脈等工作,提供了根本遵循和工作目標(biāo)。作為一名基層教育工作者,我更要立足新時代新征程,為中國青年的奮斗前行護(hù)航助力!


  平頂山市教體局黨組書記、局長李會良表示:習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察調(diào)研時的重要指示,為做好教育工作指明了方向,我們將堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,有效提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者和接班人。把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,抓隊(duì)伍、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象,抓學(xué)習(xí)、增本領(lǐng)、樹典型,提高教師管理班級的能力、管理學(xué)生的能力,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。抓好“縣管校聘”管理改革,從“多維度管理、多形式教育、多形式宣傳、多舉措監(jiān)督、多方位保障”等方面發(fā)力,扎實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),奮力書寫好人民滿意的“教育答卷”。


  鶴壁市教體局師資培訓(xùn)科科長劉良玉表示:教師是立教之本、興教之源,興教必先強(qiáng)師,育才必須由育師開始,青年教師更是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,今年是“能力作風(fēng)建設(shè)年”,我們正在全市組織開展“能力提升大培訓(xùn)”活動,針對教職員工的知識空白和能力弱項(xiàng),統(tǒng)籌培訓(xùn)需求,制定《2022年培訓(xùn)工作方案》,視疫情形勢有序開展政治理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)建設(shè)、管理能力提升、專業(yè)能力提升、綜合素養(yǎng)提升、學(xué)科專題培訓(xùn)等6大類30余項(xiàng)培訓(xùn),不斷提高把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的政治能力、戰(zhàn)略眼光、專業(yè)水平,著力鍛造一支高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。


  汝州市教體局黨組書記、局長李建鋒說:新時代新征程呼喚新?lián)?dāng)新作為。習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時的講話鼓舞人心,催人奮進(jìn),我們要按照習(xí)近平總書記提出的為黨育人、為國育才要求,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),傳承紅色基因,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力改進(jìn)工作作風(fēng),提高道德修養(yǎng),培養(yǎng)精通專業(yè)知識的‘經(jīng)師’和涵養(yǎng)德行的‘人師’的四有好教師,要充分發(fā)揮思政課在立德樹人中的關(guān)鍵作用,不斷推進(jìn)思政課改革創(chuàng)新,引導(dǎo)青少年努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。


  滑縣城關(guān)鎮(zhèn)滑臺路小學(xué)教師張利說:習(xí)近平總書記在與中國人民大學(xué)師生代表座談時強(qiáng)調(diào),老師想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,自己首先就應(yīng)該成為什么樣的人。習(xí)近平總書記的諄諄教誨,讓我深深感受到了作為新時代教師肩上的責(zé)任?!敖?jīng)師”啟智,“人師”潤德。作為青年教師,我們不僅要有精深的學(xué)科專業(yè)知識,更要有一顆仁愛之心。我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不斷提高自己的道德修養(yǎng),春風(fēng)化雨般影響和帶動學(xué)生,成為他們?yōu)閷W(xué)、為事、為人的大先生,并在此過程中和學(xué)生共同成長,互相成就。


  鹿邑縣馬鋪鎮(zhèn)后王小學(xué)教師張遠(yuǎn)軍說:作為一名農(nóng)村小學(xué)思政課兼職教師,學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記的重要講話后,深感肩上責(zé)任重大。我們今后要更加重視學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)好學(xué)生扣好人生的第一??圩樱趯W(xué)生心靈深處埋下真善美的種子。


  河南省濟(jì)源第一中學(xué)教師賀欣欣表示:足新時代新征程,作為一名普通的高中教師,我一定牢記習(xí)近平總書記的殷殷囑托,強(qiáng)師能、鑄師魂,既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”,又涵養(yǎng)德行、成為“人師”,努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。今后,我要在工作中做到嚴(yán)愛相濟(jì)、潤己澤人,以人格魅力呵護(hù)學(xué)生心靈,以學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生智慧,把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上,讓每一個學(xué)生都健康成長,讓每一個孩子都有人生出彩的機(jī)會;我要不斷提高自身道德修養(yǎng),以模范行為影響和帶動學(xué)生,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義新人貢獻(xiàn)智慧和力量。