耶魯大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天,在一座教學(xué)樓前的階梯上,有一群工程系大四的學(xué)生擠在一起,正在討論幾分鐘后就要開始的考試。他們的臉上顯示出很有信心的神情,這是最后一場考試,接著就是畢業(yè)典禮和找工作了。有幾個學(xué)生說他們已經(jīng)找到工作了,其他人則在討論他們想得到的工作。
懷著對4年大學(xué)教育的肯定,他們覺得心理上早有準(zhǔn)備,已經(jīng)能征服外面的世界。
即將進(jìn)行的考試他們知道只是很簡單的事情——教授說他們可以帶需要的教科書、參考書和筆記,只要求考試時不能彼此交頭接耳。
他們喜氣洋洋地走進(jìn)教室。
教授把考卷發(fā)下去,學(xué)生都眉開眼笑,因?yàn)榭吹皆嚲砩现挥形鍌€論述題。
三個小時過去了,教授開始收考卷。學(xué)生們似乎不再有信心,他們的臉上出現(xiàn)了沉痛的表情,沒有一個人說話。教授手里拿著考卷,面對著全班同學(xué),端詳著他們憂郁的臉,問道:“有幾個人把五個問題全部答完了?”
沒有人舉手。
“有幾個答完了4個問題?”仍舊沒有人舉手。
“3個?2個?”
學(xué)生們在座位上不安起來。
“那么1個呢?一定有人做完了吧?”全班學(xué)生仍然保持沉默。
教授放下手中的考卷說;“這正是我預(yù)期的。我只是要加深你們的印象:即使你們已完成4年工程學(xué)業(yè),但仍有許多有關(guān)工程的問題是你們不知道的。這些你們不能回答的問題,在今后的日常操作中是非常普遍的?!?br/>
教授微笑著說下去:“這個科目你們都會及格,但要記?。弘m然你們是大學(xué)畢業(yè)生,但你們的教育才剛剛開始?!?br/>
時間消逝,這位教授的訓(xùn)誡清晰依舊,這位教授便是猶太著名學(xué)者列維·斯特勞斯。
學(xué)習(xí)知識就像在畫圈。隨著知識的日積月累,你的圈也就越畫越大。當(dāng)你洋洋自得時,不妨看看圈外的世界,你會發(fā)現(xiàn)這個圈所接觸的空白也相應(yīng)地在增加。真實(shí)的生活正在向我們展示它的博大精深,學(xué)無止境!
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