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2019年11月11日，正是億萬群眾瘋狂購物的日子，也是我們上班族一周的開始身心疲憊的周一，老板突然地給我遞了一個一磚一瓦造價學(xué)習(xí)班負責(zé)人的電話，匆忙的交談之后就被安排了第二天正式學(xué)習(xí)的開班之中。已經(jīng)工作四五年的我感覺一直處在瓶頸的狀態(tài)，沒有一點進步本打算過完年尋找一個合適的機會自己去學(xué)習(xí)，這個突然的安排讓我有些手忙腳亂，安排完自己的工作，下午匆匆忙忙拉著簡單的行李滿懷期待的踏上了重新學(xué)習(xí)工程造價的征程。
由于大學(xué)時自己的專業(yè)就是學(xué)的工程造價，所以這次報班時也就選的是有基礎(chǔ)班的土建專業(yè)，但是這幾年的工作也把在學(xué)校學(xué)的知識忘得差不多了，算是回爐重造，回歸自己吧。來到河南一磚一瓦的第一天上課，柴工給我們講了如何學(xué)習(xí)造價，以及如何做造價的重點，讓我對后期的學(xué)習(xí)有了憧憬和期待。
在我們學(xué)習(xí)的前兩周是韓工給我們講的16定額，一開始就讓我們先預(yù)習(xí)各個章節(jié)的定額說明以及總結(jié)各個章節(jié)的目錄樹，并且還讓我們把知識點一筆一畫的寫在練習(xí)本上，剛開始還不是很習(xí)慣，總感覺給小學(xué)生抄課文一樣，沒有多大用處。到最后才覺得老師的良苦用心，熟話說‘好記性不如爛筆頭’，一遍一遍的抄寫，一章一章的總結(jié)，讓我們對定額更熟悉，更快的掌握知識點。
再者就是為后面做大工程打基礎(chǔ)的識圖列項了，老師給我們一個單層房屋工程的圖紙，聽完老師簡單的圖紙講解識圖，讓我們自己結(jié)合《2013建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》、《2013房屋建筑與裝飾工程工程量計算規(guī)范》、《2013建筑工程建筑面積計算規(guī)范》以及前者剛剛學(xué)完熟悉的16定額說明和定額計算規(guī)則進行手動算量、列項和套定額，手動算量這塊對于剛開始的我來說還有些困難，里面的知識點太多，規(guī)定的邊邊角角也很多，有些識圖還不太熟悉以及知識點還沒完全掌握的我來說太不容易了，最后經(jīng)過老師的指點以及同學(xué)的幫助慢慢的復(fù)雜的工程也開始簡單化了。
后面的時候開始學(xué)習(xí)識圖算量了，我最怕的就是這塊了，不知怎么的一看到密密麻麻的圖紙心里有點害怕，可能想著我們班有好多同學(xué)都是從零基礎(chǔ)班出來的，他們都學(xué)習(xí)和掌握了識圖以及畫圖的技巧，但是對于我這個雖是有基礎(chǔ)班的小白來說識圖、畫圖以及鋼筋的計算還是比較困難的，心里的壓力也就變得更大了。接著上機學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)每次都擠在學(xué)習(xí)的客廳對著一個大屏幕開始我們的軟件學(xué)習(xí)，看著老師一段一段的講著圖紙說明、圖紙識別和一步一步的叫我們?nèi)绾尾僮饔嬃寇浖约肮こ痰拿總€構(gòu)件如何一步一步操作，講完后我們自己在教室慢慢的回想老師的操作自己操作完成自己的作業(yè)。一開始的我們慢慢悠悠，同學(xué)之間互相商量學(xué)習(xí)，碰到疑問的和都解決不了的問題讓老師幫我們解決，老師也熱情相告。這樣的學(xué)習(xí)氛圍仿佛又回到了以前的學(xué)生時代，感覺即溫馨又幸福呀。
由于疫情的原因，讓那個大家都其樂融融的畫面定格在了春節(jié)放假的那一天。雖然我們不能回到學(xué)校上課了，但是誰也不能阻擋我們學(xué)習(xí)前進的道路，我們線下的學(xué)習(xí)安排在了線上學(xué)習(xí)，剛開始還覺得線上學(xué)習(xí)限制挺大，同學(xué)之間不能互相商量，缺少了學(xué)習(xí)前進的動力，這樣學(xué)習(xí)的效率會很低。最后開始下來，我們還是對著老師講課的屏幕，雖說不能感受老師和同學(xué)的氣息，但是我們能夠集中感受到老師講課的知識。老師為怕我們不習(xí)慣線上授課，更加耐心的一點一點的分析圖紙和知識，更加耐心的一步一步的叫我們操作，老師為了我們都能夠?qū)W會學(xué)好，也是每天都辛苦的給我一一答疑我們不會的知識。
最后呢，還是覺得自己需要學(xué)習(xí)的太多了，總覺得換一套圖紙自己就沒勇氣了，畢竟我們的學(xué)習(xí)也只是工程的一小部分，大部分工程還需要我們以后在工作中慢慢體驗分析，以后遇到問題還很多，需要我們慢慢摸索。
還有本來我們班的課計劃應(yīng)該年后二月底三月初可以結(jié)束的，由于疫情的原因，我們線上的課一下持續(xù)到2020年四月底了，持續(xù)多久并不可怕，只要我們能夠?qū)W會知識和技能，順利畢業(yè)得到一個滿意的答卷，就是我們學(xué)習(xí)的目的。我呢，雖說是公司安排出來學(xué)習(xí)的，但是也是為了重造自己，是為了有個更好的自己，學(xué)會了知識永遠都是自己的。
