轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)多月的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)接近尾聲了,有歡樂也有痛苦, 有留戀也有不舍。離開校園生活已有五年了,在河南一磚一瓦的學(xué)習(xí)仿佛又讓我回到了校園生活?;仡櫷簦谄穱L著酸甜苦辣的同時(shí),更多地感受是授課老師的專業(yè)和同學(xué)們在一起討論問題時(shí)的氛圍。這一段的學(xué)習(xí)經(jīng)歷可以用八個(gè)字來概括:新奇、迷茫、堅(jiān)持、收獲。
因?yàn)橐咔榈脑?,第一階段我們是以線上授課的形式來講課,剛開 始有點(diǎn)排斥這種模式,對于我這種零基礎(chǔ)的外行人,線上上課難度又增加了一層,效率也會(huì)大打折扣,后來發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。
第一階段是孫敬枝老師講的畫圖和手算,每次上完課,不管多晚孫老師都會(huì)在群里第一時(shí)間回答我們的問題。經(jīng)過孫老師的耐心指導(dǎo)我對接下來的學(xué)習(xí)充滿了信心,仿佛有一種魔力在吸引著我要繼續(xù)探索下去。隨著課程難度的不斷提升,理論知識里面的一些專業(yè)術(shù)語,各種需要理解記住的知識點(diǎn),讓好幾年沒有看過書本的我有一種想要止步于此的沖動(dòng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我不能放棄,要靜 心跟著老師的腳步繼續(xù)前進(jìn)。
第三階段是李彩麗老師和張倩老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了圖紙分析、工程量的計(jì)算以及清單定額的編制。拿到的第一套圖紙是一個(gè)宿舍大樓我完全蒙了,什么都看不懂,經(jīng)過李老師一點(diǎn)一點(diǎn)地帶著我們分析圖紙,一步一步指導(dǎo)著每一個(gè)過程,每一個(gè)環(huán)節(jié)都講得很仔細(xì),生怕我們哪一點(diǎn)沒有聽懂。下課之后同學(xué)們的激烈討論,有爭議,有共鳴,有不同的想法,一層一層的剖析,最終答案水落石出。李老師總對我們說,看圖紙時(shí)不要先急著算,要把設(shè)計(jì)說明看明白記心里,把重要的內(nèi)容可以寫下來,這樣后面就不容易出錯(cuò)。都說圖紙是建筑工程的“語言”,在做過一套圖紙的基礎(chǔ)上,我還是 “聽”不懂它在說什么。第二套圖紙張老師主講圖紙分析,她以豐富的專業(yè)知識和多年的經(jīng)驗(yàn)把每一條線,每一根管都給我們分析的明明白白,再加上我的同桌時(shí)不時(shí)地給我上個(gè)小課,看圖紙好像也不是那么難了,我好像也能聽懂它在說什么了!最后階段的課程開始了軟件 算量,每一根管,一條線都需要畫上去,開始還以為很難,當(dāng)畫好第一條線時(shí),檢查回路,發(fā)現(xiàn)它還會(huì)亮,我們都開心極了。把所有的燈具和管件畫好之后,三維立體看圖,美的好像天上的星星在眨著眼睛。
在河南一磚一瓦過的每一天都是充實(shí)的,有和藹可親的老師,還有可愛的同學(xué)們,大家就像一個(gè)大家庭一樣,相互包容,相互理解。在這里,由剛開始對新事物的好奇,遇到困難的迷茫,堅(jiān)持下來的收獲,都是人生中寶貴的經(jīng)歷。有量變才能引發(fā)質(zhì)變,不要擔(dān)心“夢想達(dá)成”會(huì)不會(huì)來臨,如果沒有一點(diǎn)行動(dòng),你所希望的變化永遠(yuǎn)不會(huì)到來。什么 時(shí)候開始都不晚,讓十年后的你,謝謝現(xiàn)在努力的自己。最后非常感謝河南一磚一瓦給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),祝愿河南一磚一瓦一路長虹。